Didaktik-diskussion

På cellodotterns orkesterövning träffade mamman en auskulterande didaktiker. En man som forskar i olika sorters didaktik och är intresserad av tanken med positiv inlärning.

Att vi möter barnen i deras förmågor och tror på de och deras naturliga nyfikenhet och deras vilja att lära och utgår ifrån att de kan och att de vill lära.

Egentligen borde detta vara både enkelt och naturligt, säger denne engagerande man. Mamman håller med och talar Montessoripedagogikens kärna. Att tro på barnens förmågor. Att verkligen tro på barnen, på riktigt.

Mannen som skall auskultera får sätta sig på andra sidan salen så att vi inte börjar diskutera utbildning när den fina stråkorkestern spelar.

Det är roligt att diskutera med någon som kan höja blicken och se ett större och djupare perspektiv. Någon som förstår hur viktigt det är hur vi tänker i bemötandet av barn, eller alla människor för den delen.